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一、近五年工作总结(从纵向项目、横向项目、科技成果、科研平台、其他工作等方面总结2016年-2020年这五年的科技工作情况)
(一)纵向项目
1.2016-2020年申报国家级项目共103项,平均每年申报20.6项,申报数科研管理目标完成率分别是100%、78.26%、110%、90%、114%,获批国家级项目共9项,平均每年获批1.8项,获批数科研管理目标完成率分别是25%、100%、0、0、100%;
2.2016-2020年获批省部级项目共20项,平均每年获批4 项;
3.2016-2020年获批市厅级项目共49项,平均每年获批9.8 项。
(二)横向项目
1.2016-2020年新增立项总经费共计2928.2万元,年平均585.64万元;
2.2016-2020年新增横向到款总经费共288.3万元,年平均57.66万元。
(三)科技成果(奖项、论文、著作等)
1.2016-2020年获省部级以上科技成果奖项数2项,年平均值0.4项,每年科研管理目标完成率分别是100%、0、0、0、100%;
2.2016-2020年发表高水平、高质量论文数共308篇,年平均值61.6篇,每年科研管理目标完成率分别是75%、120%、150%、160%、175%;
3.2016-2020年出版专著3部,年平均值0.6部,每年科研管理目标完成率分别是0、0、0、50%、67%。
(四)科研平台(没有省级平台的也要写清楚情况)
1.2018年获江西省机器视觉及智能系统重点实验室省级平台一个(刘飞飞);
2.2020年获江西省磁悬浮技术重点实验室、江西省微电网关键装备工程技术中心两个省级平台(杨杰、刘道生)。
(五)其他工作
1.2016-2020年重大科技成果转化6项,年平均1.2项;
2.2016-2020年授权发明专利数52件,年平均10.4件;
3.2016-2020年举办大型学术会议8次,年平均1.6次;
4.2016-2020年进行成果鉴定2项,年平均0.4次;
5、2016-2020年参观接待省部级以上团队共170余次,年平均34次。
二、近五年工作分析(以表格形式对近五年科研管理目标完成情况进行分析,数据一定要准确,分析要精准、到位)
(一)近五年科研管理目标完成情况
指标/年份 |
2016年 |
2017年 |
2018年 |
2019年 |
2020年 |
年平均值 |
趋势(增长或降低幅度) |
国家基金 申报数 |
20 |
18 |
22 |
18 |
25 |
20.6 |
波动 |
国家基金 立项数 |
1 |
4 |
0 |
0 |
3 |
1.6 |
波动 |
新增立项 总经费 |
170.4 |
297 |
1802.5 |
149.3 |
527 |
585.64 |
增长 |
新增横向 到款经费 |
91.2 |
89 |
30.6 |
36.5 |
41 |
61.3 |
波动 |
获省部级以上科技 (社科)成果奖项数 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0.4 |
波动 |
重大科技成果转化数 |
0 |
0 |
0 |
1 |
14 |
5 |
增长 |
授权发明 专利数 |
9 |
4 |
2 |
5 |
32 |
10.4 |
增长 |
高水平、高质量论文数 |
36 |
38 |
71 |
75 |
88 |
61.6 |
增长 |
出版专著数 |
0 |
0 |
0 |
1 |
2 |
0.6 |
增长 |
举办大型 学术会议数 |
0 |
0 |
1 |
1 |
6 |
1.6 |
增长 |
(二)近五年科研管理目标完成情况分析(主客观原因都要分析)
1.国家级课题立项数量少。主要原因为学院现有控制科学与工程、电气工程和电子科学三大学科的博士等高层次人才引进方面存在巨大困难,且现有博士教师数量严重不足,导致国家自然科学基金等国家级课题的立项数量偏少。
2.横向课题立项及到款经费偏少。重要原因为能做科研的教师数量不多,且没有解放这部分教师。与学校科研优势较为突出的学院相比,学院师生比例严重偏低(专职教师70人,本科生1600,师生比约1:23),现有教师的教学任务异常繁重,绝大部分教师将主要精力投入教学和人才培养方面,导致各项科研任务完成均不理想。
3.科技成果鉴定和奖励申报方面相对落后。近5年此类成果偏少,主要原因有,一是长期缺乏专门的业务指导,二是教师重视程度不够,不熟悉相关文件规定。但最近两年有所好转,主要是科技处加强了宏观指导和有效服务。
4.重大科技成果转化有亮点。以杨斌书记为首牵头、电气学院参与的“红轨”永磁磁悬浮技术成果成功在兴国落地转化,并顺利启动了兴国永磁磁浮技术工程试验线建设。
5.学校对学院发展重视程度不够。学校近5年在电气学院学术团队、科研平台和学科建设等方面的经费投入严重不足,人才引进方面没有特殊政策,导致博士人才匮乏、科研平台层次低、学科建设步伐缓慢。
三、下一步工作计划
1.寻求学校层面给予特殊人才引进政策支持。针对电气学院教师数量严重不足和人才引进难度较大的现状,建议学校适当考虑给电气学院特殊的人才引进政策,缓解学院教师数量紧张的不利局面,解放教师双手,给有科研能力的教师创造从事科研的机会。
2.寻求学校层面增大在学科建设、科研平台、学术团队等方面的经费支持力度。希望学校在十四五期间能够适当倾斜,促进学院学科建设、高水平科研平台、学术团队等方面高质量发展。
3.规划确定重点学科发展方向。重点建设磁浮轨道交通、企业生产智能化、高性能稀土永磁电机、高电压技术、集成电路5个学科方向,针对各领域关键技术瓶颈,在学校的大力支持下,组建学术团队、建设高水平科研平台,承担重大科研课题,培育和转化重大科研成果,解决国家重大需求。
4.加强项目申报和重视项目实施过程管理。在学校科技处的宏观指导下,积极引导学院教师申报国家和省部级各类科技项目;依据项目合同(任务书)的预期目标和要求,督促科研人员按进度完成各项研究内容,及时了解项目执行进度,发现和解决研究过程中的困难和问题,确保项目顺利实施。
5.有效组织技术成果鉴定、成果转化和科技报奖工作。常态化梳理学院高水平科研成果,积极宣讲成果鉴定、转化和报奖等文件规定,认真做好各项服务工作。争取每年组织技术成果鉴定1~2项,转化技术成果1~2项,申报省部级以上科技奖励1~2项。
6.浓厚学院学术氛围。建立院内学术交流机制,落实研究生导师定期开展学术讲座活动办法;邀请校外知名专家学者来院开展学术报告活动;鼓励教师和研究生积极参与国内外学术交流。
7.加强产学研合作,有效服务地方发展。鼓励学院教师积极对接企业技术需求,积极签订横向合同,深入开展校企合作,提高服务地方经济发展能力。